Sportdag
Vrijdag 20 mei was het weer zover: Sportdag ! Dit keer hadden we sportdag voor de groepen 3 en 4. Ook de locatie was anders. Het werd nu gehouden bij het buurtcentrum. Alle juffen, meesters, papa’s en mama’s hadden allerlei spelletjes klaargezet. We begonnen om kwart voor 9. Iedereen werd in groepjes verdeeld, in een soort teams. Elk team kwam op de foto. Toen mochten we bij een onderdeel gaan beginnen . Na elke toeter gingen we doorschuiven naar het volgende spel. Gelukkig hadden we mooi weer! Het was een leuke sportdag! Alle mensen die geholpen hebben: BEDANKT!
Paasontbijt in groep 4a
Op de donderdag voor Pasen hebben we in de groep een Paasontbijt gehad. We moesten zelf een bord en bestek meenemen. We hadden zelf placemats gemaakt.
Juf ging eerst een verhaal lezen uit de Bijbel. Dit verhaal ging over Jezus die heel veel mooie verhalen kon vertellen en mensen beter maakte. De priesters waren jaloers op Jezus en wilden Hem gevangen nemen. Uiteindelijk moest Jezus aan het kruis hangen, terwijl hij niets verkeerd gedaan had. Maria kwam een paar dagen later bij het graf, maar het graf was leeg. Na 3 dagen was Jezus opgestaan. Hij leefde weer.
Toen gingen we eten. We hadden wit brood en bruin brood. Maar ook matzes, beschuit en krentenbrood. Verder waren er allerlei soorten beleg. Het was erg gezellig!
De Vuurvogel
Wij zijn naar het museum geweest. Het was het Groninger Museum. Eerst moesten we een heel eind lopen. Maar toen waren we er. Eerst hebben we op bankjes dicht bij het museum ons drinken en wat eten genomen. In het museum moesten we onze jas ophangen aan de kapstok. Toen moesten we met een meneer en een mevrouw vele trappen omhoog. Toen kwamen we bij de poort van de Vuurvogel. We mochten door de poort lopen en zo kwamen we in het land van de Vuurvogel. De mevrouw vertelde een mooi verhaal over de Vuurvogel.
Hij leefde in een groot bos en hij woonde in een nest in een hoge boom. Zijn veren waren erg mooi en de Vuurvogel kon heel oud worden. Op een dag ging hij naar de zon. Maar na 500 jaar voelde hij zich alleen en ging terug naar het bos. De vogels en dieren uit het bos herkenden de Vuurvogel eerst niet. De Vuurvogel ging in zijn nest zitten en op dat moment kwam er een enorme bliksemschicht naar beneden. Precies in het nest van de Vuurvogel. Alleen een beetje as bleef over. Toch gebeurde er een wonder. Want uit het as werd een nieuwe Vuurvogel geboren. De Vuurvogel was weer prachtig om te zien en zijn veren hadden weer prachtige kleuren. En zo leefde de Vuurvogel nog heel lang en gelukkig.
Toen mochten we naar een gordijn kijken. Op het gordijn waren allerlei dingen te zien. Maar we hoorden ook muziek. De muziek was de ene keer vrolijk en de andere keer droevig en soms een beetje eng. Toen mochten we achter het gordijn naar de Vuurvogel zelf gaan kijken. Hij was prachtig verlicht. Je hoorde de muziek en tegelijk veranderde de kleuren van de Vuurvogel. Het was alsof je het verhaal terug hoorde. Ook kon je dingen ruiken. Achter de eerste Vuurvogel was een tweede vuurvogel te zien. Net als in het verhaal. Het was een mooie indrukwekkende voorstelling.
En de video:
Japan 2011
In de groep hebben we veel gesproken over Japan. Ook hebben we kranten van huis meegenomen. Uit de kranten hebben we vooral foto’s geknipt. Alle foto’s hebben we op de deur geplakt. Nu hebben we een JAPAN-deur. We kijken vaak naar de foto’s. Ook de papa’s en mama’s kijken er na. Het is best verschrikkelijk wat er met Japan gebeurd is. Met de kerncentrales blijft het ook erg spannend. We denken aan de mensen in Japan.
Opbouwers
We hebben in de groep geoefend met opbouwers. Je hebt ook afbrekers. Dat zijn dingen die je over iemand zegt die niet leuk zijn. Iemand wordt daar niet blij van en soms zelfs verdrietig. Beter kun je opbouwers gebruiken. Een opbouwer is iets positiefs wat je tegen iemand zegt. Een voorbeeld is: Wat heb jij een mooie jurk aan! Maar iemand kan ook een opbouwer krijgen voor iets wat hij goed kan. Bijvoorbeeld: Jij kan goed tekenen zeg! Opbouwers voelen goed. Wanneer je steeds opbouwers tegen elkaar zegt, dan is het ook gezelliger in de groep.
We hebben in de kring geoefend met kaartjes om elkaar opbouwers te geven. Later moesten we zelfopbouwers bedenken.
Verkeer op school
In onze groep hebben we aan het thema Verkeer gewerkt. We hebben zelf verkeersborden gemaakt. Je moest samen met een ander kind een bord maken. Je mocht kiezen uit verven, knippen en plakken of het tekenen met wasco. Eerst hebben we besproken wat de borden betekenen. Toen moesten we de borden maken. Ze zijn erg mooi geworden.
|
1
|
10
|
11
|
|
12
|
2
|
3
|
|
4
|
5
|
6
|
|
7
|
8
|
9
|
De fiets
Als je op de fiets zit moet je fiets goed zijn. Juf Esther heeft ons les gegeven over de fiets. Er moet een bel op de fiets zitten en je moet goede remmen hebben. Ook het licht is erg belangrijk. Je moet in het donker als fietser goed te zien zijn.
We hadden ook 2 fietsen in de groep staan. De fiets van juf Esther en de fiets van Ymar. We hebben de verschillen bekeken. Toen moesten we met een lijst controleren of de fietsen wel goed waren. Dit was erg leuk.
Verkeersbordenwandeling
Op dinsdag hebben we met de groep een wandeling gemaakt. We hadden allemaal een papier mee met borden. Steeds wanneer we een bord tegen kwamen, gingen we kijken wat het bord zou betekenen. De betekenis moest onder het plaatje geschreven worden. Zo hebben we veel verkeersborden geleerd.
Ook hebben we het oversteken geoefend. Best lastig. Je moet goed kijken naar links, rechts en weer naar links. Dan mag je pas oversteken. Bij het oversteken moet je ook steeds blijven kijken van links naar rechts. Je moet wel goed op de fietsers blijven letten, want die rijden soms zo maar door. Dat is ook een keer gebeurd toen wij naar gym liepen.
|
1
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
|
15
|
2
|
3
|
|
4
|
5
|
6
|
|
7
|
8
|
9
|
Een amaryllisbol in de klas
Juf had een amaryllisbol meegenomen naar school. In een grote glazen pot hadden we eerst steentjes gedaan. Toen de bol er in gestopt. Ook hebben we de bol toen elke dag water gegeven. Eerst zagen we een hele tijd niks. Toen konden we opeens aan de onderkant wortels zien. Aan de bovenkant kwam er een groen blaadje tevoorschijn. Na het eerste blaadje kwamen er meer. Toen zagen we een stengel en aan de stengel kwam een bloemknop. Het was heel spannend welke kleur de amaryllis zou worden. Op een ochtend zagen we een rood stukje bij de knop. Uit deze knop kwam een mooie rode bloem. Erg mooi. Uiteindelijk hebben er 2 knoppen gebloeid. Jammer dat de amaryllis nu uitgebloeid is. We hebben er veel plezier van gehad. En elke dag gingen we even kijken naar de bol. Dat was steeds heel spannend!
Naar de film Kikkerdril…
We zijn naar de film geweest met de klas. We gingen met alle groepen 4. De film was erg leuk. De film heette Kikkerdril. Hij was best grappig. Ook hebben we in een ruimte bij de bioscoop nog ons eten opgegeten. Toen we op school kwamen mochten we tekenen over de film. Die tekeningen hebben we op onze deur gehangen.
Verjaardag juf…
Juf heeft haar verjaardag gevierd. Ook juf Verna vierde haar verjaardag. Ze kregen allebei veel cadeautjes. We hebben cake gegeten met slagroom en smarties. We mochten ook spelletjes meenemen. Het was een erg leuke dag. De juffen zijn erg verwend.
|
1
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
|
15
|
2
|
3
|
|
4
|
5
|
6
|
|
7
|
8
|
9
|
Juf Miriam heeft een baby!
Vorig jaar hadden we juf Miriam. Maar toen werd ze zwanger. Ze heeft nu een kindje gekregen. Hij heet Teije. Juf Miriam is ook in onze groep geweest om haar zoon te laten zien. Hij was erg klein en lief. Juf Miriam heeft hem ook de fles gegeven. Wij hadden een boekje voor juf gemaakt met allerlei tekeningen. Lize heeft het boekje aan juf Miriam gegeven.
Sinterklaas
Vrijdag 3 december kwam Sinterklaas bij ons op school. Wij moesten allemaal op de stoep van de Graaf Adolfstraat gaan staan. En toen kwam Sinterklaas er aan. Hij kwam met een motor met een zijspan erbij. Ook waren er pieten op een step.
Sinterklaas ging ook met juf Marleen praten en we hebben voor Sint Sinterklaasliedjes gezongen.
Toen ging iedereen weer naar de klas. In de klas hebben we de zak met cadeautjes van Piet gekregen. Allemaal erg spannend. Iedereen kreeg een leuk cadeau.
Ook hebben we Sinterklaas nog gezien in het speellokaal. De Pieten deden rare dingen en we kregen pepernoten. Het was een leuk feest.
Knutselen
We zijn naar onze boom in het Plantsoen geweest. In de klas gingen we zelf een boom knutselen met mooie gekleurde herfstbladeren. Eerst moesten we onze hand overtrekken. Dan hadden we de stam en de takken gemaakt. Toen moesten we de blaadjes in allerlei kleuren tekenen. Daarna moesten we de blaadjes aan de boom plakken. En natuurlijk ook een paar op de grond.
De boom van groep 4a
Vrijdagochtend zijn we naar het Plantsoen gegaan. Het was best koud. Gelukkig regende het niet. In het Plantsoen staat onze boom. Het is een Paardekastanje. Hij staat op de heuvel tegenover Lambik.
Juf Verna ging ons van alles over de boom vertellen. Ze vertelde over de bloemen en de vruchten, hoe de blaadjes van groen naar bruin verkleuren en nog veel meer. Ook kregen we opdrachten die we moesten maken. Op de foto’s kun je zien hoe enthousiast we bezig zijn geweest.
De Bikker in groep 4a
We hebben vandaag een Bikker (=kunstenaar in opleiding) gehad. Haar naam is Ida Buijs en ze heeft ook zelfgemaakte filmpjes op YouTube staan. Wij hebben met de groep ook zo'n filmpje gemaakt naar aanleiding van een gedicht over vissen in de oceaan. De kinderen hebben geleerd hoe je dus zo'n filmpje kan maken.
De kinderen moesten naar het gedicht luisteren met hun ogen dicht. Daarna mochten ze met een stift van een kleur de tekening maken. Hoe en wat je tekende maakte niet uit. Het moest wel bij het gedicht passen natuurlijk. Daarna had iedereen de opdracht een vis uit te knippen. Op een groot wit vel die op de muur was geplakt werden de vissen een voor een geplakt. Elke keer werd er een foto gemaakt. Daarna moest een kind een school tekenen. Ook daar werd weer een foto van gemaakt. Natuurlijk moesten toen ook alle vissen in de school. Weer een foto. Ondertussen moest ik (juf) het gedicht inspreken. Dat alles samen wordt dan een filmpje. Zie ook de foto's.
Woensdag gaan we in groepjes zelf een filmpje maken.
Leerkracht
Petra Cornello
ma,di,wo,do,vr
|
|