Groep 6A

Oude vestingwallen in de Nassauschool

Het was erg gezellig op de Nassauschool op vrijdag 9 april in groep 6a. We waren bezig met handvaardigheid en hadden als opdracht de oude vestingwallen van Groningen na te maken en wel dat deel dat nu het noorderplantsoen is, het thema was dan ook rondje plantsoen. We hebben vrolijk gebouwd (want er werden maquettes gemaakt) met klei, papier, wattenstaafjes, kurken, ijzerdraad, rollers, kleimesjes, en plankjes. Er waren verscheidende groepjes kinderen van vier, elk groepje maakte zijn eigen maquette En allemaal op verschillende manieren, de een makte plakjes en stapelde die op elkaar, de ander maakte een grote sliert en zette die recht op. Maar elk groepje had eerst de oude vestingwallen getekend ook verschilde bij elk groepje de werkwijze, bij de een deed iedereen alles voor zich, en bij een ander werd alles afgesproken, bij sommige deed iedereen hetzelfde, maar bij anderen deed iedereen iets verschillends. Ook was niet elk groepje was even snel als de anderen maar dat maakt eigenlijk niet uit want de volgende vrijdag word er vrolijk verder gewerkt. Juf maakte foto’s en heeft zelfs een prijs uitgelooft voor de mooiste maquette. Daarom werden de maquettes heel mooi, maar dat kwam natuurlijk ook doordat de opdracht volgens de meesten heel leuk was, terwijl er op andere opdrachten vaak gemopperd werd, of het was te moeilijk, of het was te makkelijk, maar deze opdracht was precies goed.

Rudmer en Niels, groep 6a
 

Van vestingwal naar Noorderplantsoen.

Bekijk de oude kaart van Egbert Haubois uit 1643 en de kaart uit 1919.
Kun je het Noorderplantsoen vinden? Op welke kaart wel en welke kaart niet?

Beschrijf de vorm van het Noorderplantsoen. Waarom heeft het Noorderplantsoen deze vorm denk jij?

Op de oude kaart uit 1643 zie je vestingwallen en grachten. Waarom had een stad in die tijd vestingwallen en grachten denk jij?

Waarom zijn deze vestingwallen er nu niet meer?

Hoe zouden de vestingwallen eruit hebben gezien denk jij?

Wat zie je verder nog op deze kaart uit 1643? Hoeveel molens hebben bijvoorbeeld gestaan op de plek waar nu het Noorderplantsoen is?

Hoe heet de Grote Kruisstraat op de kaart uit 1643? En de andere straten in de Hortusbuurt?

Bekijk de kaart van Egbert Haubois uit 1643. Je gaat via de Nieuwe Botteringe of Nieuwe Ebbingestraat de stad uit richting het noorden. Wat ligt hier buiten de stad in 1643? En wat ligt hier nu in 2010? Waarom zouden de straten nu zo heten?


 

 

Paashaantjes

Paashaantjes
Op donderdag 1 april gingen we paashaantjes maken.
Het was een leuke opdracht want je moest je voeten en je handen op tafel leggen en die dan vervolgens omtrekken.
De voeten waren het lijfje en de handen waren de hanenkam en de veren.
Dax en Emefa hebben ze allemaal op het raam geplakt en het ziet er nu heel mooi uit.

Paasbrunch
Op donderdag 1 april hadden we ook nog een paasbrunch.
Er was heel veel lekker eten zoals: Matzes, eieren, wit brood, bruin brood, bischuit en dat soort dingen.
We gingen met de tafels en stoelen in een vierkant zitten.
Het was heel gezellig!!!

Emefa en Karijn, groep 6a
 

Tuintjes

We gaan elke woensdag fietsend naar de tuintjes.
We gingen onkruid wieden en daarna harken en strooiden we met mest. We zagen heel veel beestjes een meneer vertelde veel dingen zoals:dat je wormen in de grond moest laten zitten omdat er dan lucht bij de plantjes komt. En hoe je de hark neer moest leggen. en in welke groepjes je zat er waren blauwe,groene,rode,witte en bruine groepjes.

Silke en sara groep 6a
 

Turf

We hadden een les over turf. dat gedroogd veen was.
Eerst moesten we raden wat het was. we gingen stukjes los maken en je kon zien dat er allemaal takjes in zaten. Juf vertelde dat turf veen was. en dat er allemaal dode bloemetjes en takjes in zaten.
En ze het uit moeras haalden. Er ging steeds een bloemetje of plantje dood. En zo kwamen er lagen. We hebben dat gezien. Juf sneed het turf door midden. Zo kon je zien dat er allemaal lagen waren. Er bestaan twee soorten veen. hoogveen en laagveen. Laagveen zit onder het grondwater en hoogveen boven het grondwater. Er zijn plaatsen die hun naam te danken hebben aanhet veen. bijvoorbeeld Hoogeveen en andere plaatsen. Veenmos lag boven de dode plantjes. Veenmos is eigenlijk een soort van spons.

Gesgeven door lena en welmoed
2010-03-24
 

Techniekles

Op donderdag 18 maart.hadden wij een techniekles. We deden veel proefjes bijvoorbeeld peperklip buigen,Buttens maken en dat soort dingen.We zijn er van af half negen t/m 10 voor 12 uur. We moesten het in tweetallen samen doen.en we kregen een boekje met opdrachten en uitleg over wat je moet doen.en er was een meneer die ons kon helpen als het niet lukte.(zie foto’s) aan het eind van de ochtend hebben we de proefjes na besproken en we kregen daarna een oorkonde (zie foto’s)

Gr.6a Emefa & sandra

 

Projecttaak

Soms is het moeilijk maar soms ook niet.
Juf leert ons veel dingen .
Het gaat over liters.
Hoe veel liter er in een glas past.
We leren over centiliter milliliters en deciliter.
En hoeveel er in een doosje zitten.
En hoe duur het is.
En hoeveel erbij moet om een liter te krijgen
Bijvoorbeeld 0,7liter+0,3liter en dat is samen 1liter.
Een extra rekenwerkboek en daar moeten we ook een paar dingen in doen.
(zie foto’s)
Groep 6a eerin & kayleighyah

 

Evenwicht houden ,in het plantsoen!!

We deden een wedstrijd met evenwicht houden met de fiets.
We stonden in een lange rij met onze fietsen!
Juf trok twee lijnen ,we deden een wedstrijd wie het langzaamste kon fietsen.
Het was heel moeilijk om je evenwicht te houden,omdat je bijna stilstond.
De winnaars gingen tegen de winnaars het was heel spannend .
Uiteindelijk was er een winnaar!
En de winnaar was………. RUDMER
Hij kreeg een toeter, de toeter was een schildpad,voor op zijn fiets!

Geschreven door :Maud Douma en Rusherin Mustafa!!
 

De ui en de prei en het spruitje.

We gingen uien en spruitjes doormidden snijden en we proberden het eraf te pellen.
Dan konden we zien wat er in het spruitje zat.
Als een bloem ingepakt was met bladeren dan heet dat een rozet.
We hebben ook geleerd dat je uien prei en spruitjes heel vaak kan afpellen omdat het veel laagjes heeft! Zo zijn ze beschermd tegen de kou.
We kregen een paar plaatjes te zien en daarvan moesten we de naam opschrijven.
Het was erg moeilijk want we kenden niet veel planten (bloemen).
Het was een leuke les en we hebben er veel van geleerd!

Door Anne en Jona.

Het was heel grappig want ze roken heel vies alleen hebben wij de spruitjes niet geproefd want die lusten wij sowieso niet. Maar het was heel leuk ook wel een leuk werkblad. Van de uien moest je echt huilen heel grappig! En je moest op de achterkant kijken welke plant het was. Je moest ook een ui na tekenen. En die moest je eerst door midden snijden. Je werkte in groepjes van drie! Toen moest je de velletjes van de prei er af halen. Er kwam allemaal modder uit de prei! Dat was best wel vies. Want Karijn ging met haar prei schudden op mijn tafel zodat er allemaal modder eruit kwam! Verder was het heel leuk en gezellig en vies werkje!

Carmen en Karijn 6a
 

Sint Maarten in de klas

In de week van Sint Maarten hadden we een Sint Maartenboekje waar we uit konden werken. Er zat ook een toneelstuk in! We hebben de rollen verdeeld en konden de tekst oefenen als we klaar waren met werken. Sommige kinderen hadden dezelfde rol, zodat iedereen ongeveer even veel deed in het toneelstuk. Woensdag en donderdag hebben we geoefend en het ging gelijk al heel goed! Groep 7a kwam bij ons kijken toen we het toneelstuk opvoerden!
 

Danspresentatie groep 6a

We hadden vorige week weer een danspresentatie! De weken ervoor hadden we flink geoefend. Er waren heel veel vaders, moeders, opa’s en oma’s, broertjes en zusjes die kwamen kijken. In de dans zit ook een stukje waar we met z’n tweeën dansen. Toen we dat deden ging iedereen juichen! Het was weer heel spannend, maar ook heel gaaf om te doen! We hebben nu al weer zin in de volgende danslessen van juf Yvonne!
 

Het afmaken van de lampionnen in groep 6a!

Volgende week woensdag is het dan zover! Lampionnetje lopen met Sint Maarten! Vorige week zijn we al druk aan de slag geweest en hebben we onze lampionnen prachtig beschilderd. En afgelopen vrijdag hebben we ze afgemaakt en dat was niet makkelijk! We hebben heel hard gewerkt om met reepjes vliegerpapier de lampionnen dicht te maken, zodat ze vrolijk kunnen schijnen! Op de foto’s zie je hoe goed iedereen gewerkt heeft en hoe mooi ze geworden zijn!
 

Dansles in groep 6a

De eerste danslessen van dit schooljaar zijn weer begonnen! De muziekmix swingt de pan uit en de kinderen hebben de danspasjes al goed onder de knie! 13 november is er een zinderende presentatie waarbij alle ouders worden uitgenodigd. Op de foto’s krijgen jullie al een kleine indruk van wat komen gaat!
 

Lampionnen in groep 6a!

Sint Maarten is weer in aantocht en de voorbereidingen voor de lampionnen zijn weer in volle gang! Hoe het resultaat zal zijn weten we volgende week. Kijk dan voor het eindresultaat!
 

Afsluiting Kinderboekenweek 2009.

Afgelopen donderdag 15 oktober 2009 was de afsluiting van de Kinderboekenweek. Het thema was: Aan tafel, eten en snoepen in kinderboeken. Alle kinderen maakten boekomslagen in dit thema van een zelfbedacht boek. Zoals elk jaar, werden er gouden penselen uitgereikt aan de kunstenaars die de mooiste boekomslagen maakten. Meester Arjen zat in de jury. De prijs voor het beste boekomslag van de groepen 4 en 6 ging naar Job uit groep 6b. De beste tekenaar van de groepen 7 en 8 was Marije uit groep 8. Gefeliciteerd allebei!
 

Smaaklessen in de Kinderboekenweek

De kinderboekenweek is weer van start gegaan. Het thema van dit jaar is ‘Aan tafel’ en staat in het teken van lekker en gezond eten, wat zijn tafeletiquettes, wat eten we nu eigenlijk en waarom eten we? In groep 6a hebben we allemaal proefjes gedaan en gingen we op zoek naar voedingsstoffen. We hebben het gehad over de Schijf van 5 die ons vertelt hoe we gevarieerd kunnen eten. In melk zit kalk en dat is goed voor stevige botten. Als je een leeggeschonken glas melk droog föhnt houdt je kalk over! Van vezels kun je goed naar de wc en die zitten in brood (meel zeven) en in de vliesjes van sinaasappels! In aardappels zit zetmeel voor het verbranden van je energie. Zetmeel blijft in het water achter als je aardappelpartjes in een potje met water flink door elkaar schudt! Op de foto’s kun je zien hoe goed we gewerkt hebben!
 

Korfbaltoernooi

Dinsdag 6 oktober was het weer zover! Verschillende groepen van de Nassauschool deden mee aan het korfbaltoernooi op het terrein van de Club Brothers! Groep 6a speelde mee met twee teams. Het waren fantastische wedstrijden waar erg goed gekorfbald werd! Uiteindelijk speelden we om de 3de of 4de en de 2de of de 1ste prijs! Er staan nu twee mooie bekers in de klas van de 3de en 1ste prijs! De finales waren super spannend en de 1ste prijs moest zelfs beslist worden met penalty’s waarbij Sander uiteindelijk het winnende punt scoorde! Groep 6a: goed gedaan!!
 

Leerkracht

Geeske de Vries
Geeske de Vries
ma,di
g.vries@nassauschool.nl
 
Leonie Poel
Leonie Poel
wo,do,vr
l.poel@nassauschool.nl
 

Lokaal

Nassaulaan lokaal 3